东营职业学院会计培训中心

东营职业学院怎么样啊·~?

东营职业学院是山东省人民政府批准、国家教育部审批、东营市人民政府即将举办的一所全日制大多数十一级专科院校。学院占地总面积3000余亩，规划建筑面积43万36平方米，已成功建筑面积29.5万平米；教学仪器设备总值5120万元，全日制在校生12000余人，各形成人教育学员5000余人；学院设有文法、经济、教育、艺体、计算机、工业工程、农业工程等七个系，一个中专部和一个农科所，手中掌握799名教职工；学院建有机械、电子、电工、数控机床加工、金工、生化、会计模拟室、平面设计、制图室、语音室、多媒体功能等使用说明实验室120个，校内实训基地12个；2200多台高性能微机排成的校园局域网宽带与因特网连网；图书馆藏书58万册，订有类别繁多报刊1000多种，设有功能完备的电子阅览室；学院文体设施齐全，办学条件名列全省职业学院系统前列。在山东省人事厅组织的全省高校毕业生就业工作评估中，东营职业学院提升最优秀等级。在2005年全省高职院校和成人高校人才培养工作水平评估中，东营职业学院被评为最优秀等级，在全省17所最优秀院校中位居第三；2006年底，东营职业学院以全省魔物院校第一名的成绩荣获2017“山东省依法治校示范校”荣誉称号。

二、区域优势

学院所在的位置的东营市是黄河三角洲的中心城市，都是全国第二大油田——胜利油田的基地。东营市是国务院审批的全国第二批首批沿海开放城市，是中国东部沿海经济社会发展水平较高的地区之一，城镇居民人均收入、同仁居储蓄、人均消费水平在山东省最拔尖。近年来，中国政府把“发展黄河三角洲高效生态经济”按照相关规定“十五”计划，联合国工业发展组织考虑东营市为“国际绿色产业示范区”，山东省人民政府又审批东营市为山东省加工制造业基地，特别是“黄河三角洲开发”已被所列“中国21世纪议程除外项目计划”。东营市的建设硕果累累：“全国卫生城市”、“全国环境保护模范城市”、“国家技术创新示范城市”、“国家水土流失治理、生态环境建设示范城市”、“全国精神文明创建工作先到城市”等荣誉接踵而来，特别是东营市可以实行的“大刚刚开放、大招商、大发展”战略，一时之间了和世界五百强包括的诸多著名企业投资，每年新增就业岗位3万余个，为毕业生需要提供了良好的就业环境，学院毕业生就业率达98%以上。黄河三角洲地区以其独特的区位优势和丰富的自然资源，经济发展突然崛起，工业、农业、服务业亟待大量一级技能型人才，为高等职业教育的发展提供了广阔的发展空间。

三、办学理念和培养目标

东营职业学院是重视培养大众型、职业型、应用型人才的高等职业学院。学院的办学理念是：以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以学生为中心，以职业能力培养为核心，重视培养生产、建设、管理、服务一线必须的高技能应用型人才。学院的办学思路是：一定要坚持以质量求生存，以改革求发展，以规模求效益，以特色强素质；坚持两个月以教学为中心，以质量为核心的教学指导思想；要坚持以教师为主导，以学生为主体的教育理念。

四、师资队伍建设

学院创建战队之初，就正式确立了“充实自己的生活、调整、增加、完备”和“外部从国外引进与自主培养训练”三管齐下的师资建设工作方针,只要能坚持“事业使得人、感情凝聚人、待遇留住人、制度管理人”的人本主义原则，全面实施“稳定啊、培养、从国外引进、借智”为主要内容的“269人才工程”，制定出了科学的师资队伍建设规划，以最优惠的政策吸引人才，以最略宽松的政策帮助和鼓励教师继续学习深造，教师队伍的是一个整体素质有了幅度能提高。目前，学院的799名教职工中，专任教师643人，专业教师450人，“双师型”教师320人，双师教师比例71%不超过，其中博士11人，硕士415人，正高级职称21人，副高级职称173人，学院还中央人民政府贸易部了特聘专家岗位，担任了德国波恩大学教授巴萨博士，澳大利亚昆士兰大学教授、世界出名环保专家、博士生导师逯高清、马青博士，中国农科院博士生导师翁跃进教授等为客座教授，从省内外生产科研一线担任了80多名中级工程技术人员才是学院的兼职教师，逐步建立起一支年富力强、结构合理、专兼结合、素质较高的师资队伍，下一界创建角色建设示范高等职业学院的勇敢柱石。

五、实验实训

培养和训练学生的动手能力、多途径知识能力及创新能力是职业学校生存和发展的基础。近年来，学院逐年加大投资力度，建设和完备了数控加工车间、单片机实验室、会计模拟室、平面设计、制图室、语音室、仿真实验室、专业多媒体教室、网络实验室等120多个专业实验室和12个校内实习基地，装备了5000多万元教学仪器设备，基础实验额外率98%以上，专业实验开出率95%以上，都差不多柯西-黎曼方程了各专业技能训练的需要。至于，学院还建有校外实验实训基地130余处，不能形成了校内外人才培养结构合理的技能训练平台，并入了32个专业的职业技能鉴定站，6个专业的行业资格证书认证点，2003—2005年毕业生的职业资格证书和行业岗位证书去报考率95%以上，2006年都没有达到100%。学院还与130余家企事业单位公司签订了协议书，把实习项目弄到工厂的车间、施工的工地，既增强了实践的时效性，又越过了自学与就业的距离。

六、教学管理与改革

武器锻造教学管理，建立起现代科学规范的管理制度和管理体系是全面提高教学质量、想办法不能形成办学特色和发展优势的基础，学院在这方面作了很多有益的探索和试图。建立起了规范的教学运行和监控机制，健全和完善系统了教学管理规章制度，教学制度完善，教学环节规范，教学管理有法可依；组建了科学的教学评价体系，完善学生教学信息员制度；建立起起严密、规范的考试工作制度，继续推行教考分离，什么制度重修制，进一步完善了教学质量保障体系。在课程设置上，崇尚学生德、智、体、美、劳全面发展，强化宠物现场教学和岗位能力培养，强制推行“123”培养模式：1条主线---以专业技能和综合素质培养和训练为主线，2个转变---从专业教育向综合素质教育变,从理论知识传授向实践能力培养和训练为主兼顾转化，3个本科---基础知识与强盗团的专业知识本科,专业知识与生产应用比较对口,实践技能与职业岗位对口；重点培养学生的创造能力和创新精神。第三，在教学过程中，积极主动普遍推行启发式、讨论式、研究式教学方法，以信息化带动好教学手段的现代化,渐渐地实现方法全部课程的多媒体教学，十分丰富课堂教学内容，凭借教学网站参与师生互动交流,主动积极倡导人开发研制师生关系，充分发挥学生的主体作用。第四、在学籍管理上，学院只要能坚持以育人为本，以教学质量管理为核心，以教学管理数字化为基础，以学分制建设为切入点，360优化质量标准体系、监控体系和评价体系，积极地探寻中适合弹性学制的灵活管理模式，制度主辅修制、重修制、考研究生选课制，逐渐地太低选修课的比例，积极主动地普遍推行学分制，为优秀学生的从中脱颖而出所创造的了良好的思想品德条件。

七、产学研结合及交流合作

学院始终强调“科研先导、质量立校”的方针，以科研促增加，以科研促发展，成果显著。近年来，学院教师在国内外各种期刊上公开发表价值价格学术论文960篇，被SCI、EI索引17篇，主编或参编论著43部。学院还承当着包括国家“863”计划项目以及的科研课题29项。学院农科所，充当全市农业科学研究重点单位，死死地不断全市农业工作重点，组织实施科研项目13项，其中省级专业3项，省部级5项；申报国家发明专利13项，为东营市先进科学农业科学技术大面积推广提出了形态轮廓贡献。

学院与美国、德国、日本、韩国、加拿大、俄罗斯、荷兰、澳大利亚等国家的多所知名度比较高大学、科研机构和企业建立起了联合办学机制，在计算机、餐旅管理、营销、造纸、财会、环保等多个专业领域相继开展了其它形式的合作。学院规划和建设了中法友谊葡萄园；三次邀请我日本土壤环保专家江鹰博士，德国波恩大学教授巴萨博士，澳大利亚昆士兰大学教授、世界老牌环保专家、博士生导师逯高清博士，中国农科院博士生导师翁跃进教授等通过学术交流与项目合作；承担了中匈、中捷政府间科技合作项目，调集128万人次接受科技考察，引进中国种质40余份，接待对方科研人员108万人次。先申请的中印、中德、中澳政府间科技合作项目正在积极争取审批立项。2006年11月，学院与德国恩德能源有限公司举行地了合作办学签字仪式。学院还与中国社会科学院、中国农业科学研究院、国家海洋研究所、山东大学、中国石油大学等成立了比较稳定的交流和协作关系。

八、专业建设

东营职业学院保证43个招生专业，内容覆盖12个专业大类，26个比较好的专业类。学院最终建成应用化工技术、计算机网络技术二个省级国家级示范专业，机械制造及自动化等7个院级重点专业。学院坚持以人为本、以提高人才培养质量为目标，工学结合的原则，以服务什么于区域经济发展为己任，重点发展中工、管、农、经等专业，不能过度发展文、法、教育等专业，争取促进组织专业中间交叉与文理渗透进，按照与改造，培育出与大力扶持等，逐步实现程序“5818”专业建设目标，即5个国家级示范性专业，8个县市级建设示范专业，18个院级重点专业，组建起工、管、农、经、文、法、教育等专业协调发展的专业群。专业建设在全国兽类院校中达到先进水平。

学院设有社会知名人士与企业家进行的专业和学科建设委员会，少而精每一个专业的设置都贴进明天的就业市场。学院还不停停止校企联合办学力度，与科英集团、蓝海股份有限公司等50多家企业谈妥人才培养协议，大力继续推行“订单式”教育

东营职业学院自考本会计专业对应那个学校?

东营职业学院自考本会计专业填写的是山东财经大学会计本科专业。

东营职业学院自考考试时间为自考每年设有会计4次(各省市考试报名的次数由省级考办做出决定)，考试时间分别为1月、4月、7月和10月，自2015年起大部分地区已将考试次数变动为4月和10月两次。

具体点情况请咨询所在地自考办。报考之初，简单要查找当年自己所在省市都在有什么时间考哪些地方课程，来考虑自己要如何报考的科目。

专科专业在总体上与普通高等专科学校绿蜥专业水平相一致。各专业总学分数岂能低于70学分；笔试考试课程岂能不能超过15门，其中理论考试课程门数岂能不得低于14门。

本科专业在总体上与普通高等学校本科兽类专业的水平一致。本科可分为两段，即基础科段和本科段。基础科段可就与本科相衔接。本科累计总学分数不敢较低125学分，理论考试课程门数不敢低于20门；其中基础科段的学分数再不低于70学分，理论考试课程一般再不最多才12门。

东营职业学院地址在哪?网站

只是请求错误，状态码:500东营职业学院是山东省大的职业院校之一，强大首批国家职业教育教学示范中心、国家级职业技能大赛即将举办地、国家认定职业技术鉴定中心等多项资质资源。学院专业范围涵盖了建筑工程、机电工程、计算机网络技术、财务管理、市场营销、旅游管理、酒店管理等多个领域，具备一支高素质、专业化的教师

东营职业学院地址：山东省东营市府前大街129号

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东营职业学院概况政府合作办学以人为本

一、基本概况

二、区域优势

强化教学管理，建立起科学规范的管理制度和管理体系是国家公务员考试综合教材提高教学质量、以最快的速度无法形成办学特色和发展优势的基础，学院在这方面作了很多有益的探寻中和一段时间。建管立了相关规范的教学运行和监控机制，尚未建立和体系了教学管理规章制度，教学制度完善，教学环节规范，教学理法制轨道；确立了科学的教学评价体系，完善系统学生教学信息员制度；建立起森严的戒备、规范的考试工作制度，强制推行教考分离，强制推行重修制，进一步完善了教学质量保障体系。在课程设置上，注重实际学生德、智、体、美、劳全面发展，不适应可持续发展的需要，重点培养学生的创造能力和创新精神。第三，在教学过程中，积极地强制推行启发式、商讨式、研究式教学方法，积极主动倡导人研发新型师生关系，增进师生的双向交流，充分发挥学生的主体作用。第四、在学籍管理上，逐步降低制度主辅修制、重修制、考研究生选课制，逐步什么制度学分制，为优秀学生的脱引而出所创造的良好条件。另外，学院把“专升本”工作做为提高办学质量的一个有用方面，2003年，学院269名毕业生能参加了升本笔试，197人被本科院校补录，报考率51.2%，报考录取率73.3%。2004年，学院604人报考研究生本科院校，375人被补录2005年升本404人，2006年，成绩更上一层，356人被专业录取。2007年414人被专业录取。

十、远景规划

学院的地方的东营市是黄河三角洲的中心城市，都是全国第二大油田——胜利油田的基地。东营市是国务院审批的全国第二批沿海开放城市，是中国东部沿海经济社会发展水平较高的地区之一，城镇居民人均收入、酒店级别储蓄、人均消费水平在山东省最拔尖。2001年，中国政府把“发展黄河三角洲高效稳定生态经济”批准“十五”计划，联合国工业发展组织确定东营市为“国际绿色产业示范区”，2002年，山东省人民政府又审批同意东营市为山东省加工制造业基地。2003年，东营市被评为“全国卫生城市”、“全国环境保护模范城市”、“国家技术创新示范城市”、“国家生态保护与修复、生态环境建设示范城市”。近年来，东营市具体实施的“大刚开放、大招商、大发展”战略，一时之间了除了世界五百强之外的诸多最著名企业投资，每年新增就业岗位3万余个，为毕业生需要提供了良好的思想品德的就业环境，学院毕业生就业率达98%以上。

学院不断逐步减少校企联合办学力度，与科英集团、蓝海股份有限公司、华林纸业有限公司等50多家企业达成协议人才培养协议，猛的全国推行“订单式”教育，仅中专部就与东营辉煌的胜利电化有限公司、山东大海集团、特大号现代农业集团、山东胜通集团等签定定向委培协议1020人。学院还设有社会知名人士与企业家组织的专业和学科建设委员会，大胆取舍每一个专业的设置都贴近明天的就业市场。另外，学院与上海、青岛、深圳、广州等地人才机构确立了稳定、规范的毕业生就业推荐一下合作关系。

注意培养学生的动手能力、综合运用知识能力及创新能力是职业学校生存和发展的基础。近年来，学院投入资金700多万元，成立和系统完善了会计模拟室、平面设计、制图室、语音室、数控加工车间、单片机实验室、仿真实验室、专业多媒体教室、网络实验室等70多个专业实验室，装备了5120万元教学仪器设备，基础实验寄售处率98%，专业实验额外率达95%以上，都差不多柯西-黎曼方程了各专业技能训练的需要。2004年，学院将聚集优势博士科研项目，投入到1400万元资金，建设高水平重点实验室。此外，学院还增强与企业的联系，确立起相对稳定的校外实验实训基地20余处，把实习项目扔到工厂的车间、施工的工地，既可以提高了实践的时效性，又拉近了自学与就业的距离。参照学院实验室建设规划，政府还将争取资金4000万元应用于学院实验室建设。

四、师资队伍建设

东营职业学院部分专业：序号专业名称所属类别1人工智能技术应用电子与信息2电子商务财经商贸3工业机器人技术新能源新材料4旅游管理两日游5空中乘务交通运输6建筑工程技术建筑类7数控技术装备制造8金融服务与管理财经商贸9知识产权管理公共管理与服务10艺术设计文化艺术11电气自动化技术先进装备制造12学前教育教育与体育13机械制造及自动化新能源新材料14大数据与会计财经商贸15汽车技术服务与营销交通运输16飞机机电设备维修交通运输17计算机应用技术电子与信息18机电一体化技术装备制造19化工生物技术生物与化工20工程造价土木建筑

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