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指定会计科目的意义与作用是什么?

会计科目既是一项会计制度，又是会计方法体系中一种重要的方法。它对会计的核算与管理有重要的作用：

（一）会计科目是反映资金运动的方法

会计科目是对资金运动按经济内容进行的分类，一个会计科目反映一类经济业务，各个会计科目从不同方面反映资金运动的总体。每一个会计科目，就是反映资金运动的一个环节，会计科目体系，就是反映资金运动的链条。通过某个会计科目所提供的资料，去认识资金运动的某个方面，例如，“固定资产”科目，提供在一定时期内固定资产增加、减少和现有多少数额的资料，就可以反映固定资产的情况；通过全部会计科目所提供的资料，就能全面地反映整个资金运动的情况。

（二）会计科目是组织会计核算的依据

会计科目作为基本的会计制度，它规定了会计科目包括的核算范围、具体内容、核算方法、编制会计分录方法、明细核算和登记账簿的要求等。根据会计科目的规定组织会计核算：在账簿中设置账户；进行日常会计事项的处理，确定会计分录，编制记账凭证；登记账簿等。例如：购入物品一批价值，其中属于材料的元，应按“材料”会计科目的规定进行账务处理；属于管理费用的元，应按“管理费用”会计科目的规定进行账务处理。

（三）会计科目是进行会计管理的手段

会计科目的有关规定，是对日常经济活动进行控制的标准，如控制货币资金的收入和支出、物资的增减变化等，这种控制是制度性的事前控制。会计科目的规定具体、全面又正确，就能充分发挥这种事前控制的作用。同时，会计科目提供的资料，是进行监督、分析和考核的依据；据以及时地调度资金，组织资金的供应，保证资金的需要；也为编制财务计划提供依据。

（四）会计科目是加强国民经济核算的工具

会计科目作为统一的会计制度，统一规定会计科目的名称、内容和核算方法，保证了与统计、计划指标口径的一致；它所提供的资料，便于各级汇总，便于分析利用，也便于反映和监督全国或地区、部门的资金运动，这对于加强 国民经济核算，组织国民经济的综合平衡，编制国民经济计划，都有着重要的意义。

会计科目的意义：

1、会计科目是复式记账的基础

2、会计科目是编制记账凭证的基础

3、会计科目为成本核算及财产清查提供了前提条件

4、会计科目为编制会计报表提供了方便

淄博有哪些职业学校?

淄博市3+4学校：

淄博机电工程学校、淄博建筑工程学校、淄博外语学校、淄博工贸学校、淄博梓童山武术学校、淄博理工学校、淄博电子工程学校、淄博交通高级技工学校、淄博商贸学校、淄博铁路运输技工学校、淄博财经学校、淄博标榜美容美发学校、淄博环球美容美发学校、淄博职业技术培训学校。

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培养人才

“3+4”本科主要是培养具有本科学历层次、技师实践能力的高技能复合型人才。实行七年贯通培养计划。

中职阶段主要加强文化素养和职业素养的培养，强化文化课的学习和专业实践基本能力，经过学校日常考核、高校技能考核、春季高考单独转段三个环节，取得大学学籍。大学阶段除文化课外，强化专业课、实践能力培养。

潍坊工商职业学院在哪个区

一、潍坊工商职业学院在哪个区

潍坊工商职业学院是在潍坊市诸城市,具体地址在山东省潍坊市诸城市凤凰路5600号,该校是一所由诸城市人民政府投资兴办,经山东省人民政府批准,我们人民共和国教育部备案的民办全日制普通高等职业院校。

二、潍坊工商职业学院简介

潍坊工商职业学院坐落于享有“中国龙城·舜帝故里”我们的山东省诸城市。2005年8月,经山东省政府批准、教育部备案成立,以专科层次的职业技术教育为主的全日制普通高校。目前占地近1300亩,建筑面积 万平方米,馆藏纸质图书55万册、电子图书70万册,建有102个校内实验实训室和90多个校外实训基地,总资产 亿元;现有全日制专科在校生9332人,教职工496人,其中副高以上职称171人,中级职称304人,“双师素质”教师212人,具有硕士、博士学位的教师220人。

学院组织机构健全,设有3个二级学院,5个教学系,3个公共课、基础课教学部,10个科研院所;开设39个专科专业,面向全国9个省(自治区)招生;拥有山东省与教育部共建潍坊国家职业教育创新发展实验区特色品牌专业4个,中央财政支持重点建设专业3个;山东省级特色专业3个,省级联合精品课程群2个9门课程,省级教学团队1个。

学院始终坚持以科学发展观为统领,遵循高等职业教育规律,坚持内涵为主,协调发展;以“和谐建校、质量立校、特色兴校、人才强校、服务荣校”为办学理念,深化教育教学改革,提高人才培养质量。学院确立了建设省内高水平有特色现代高等职业教育的目标,始终坚持为地方经济建设和社会发展服务的宗旨,走开放办学、校企合作、产学结合的道路;坚持以人为本,德育为先,全面发展的育人观;坚持培育高素质技术技能型人才的质量观;坚持内涵为主,综合协调的发展观。学院注重由重规模发展向重质量提高、由粗放管理向精细管理、由散点同质发展向特色优势发展、由继承发展向创新发展转变的“四个转变”。学院高度重视校企合作培养技术技能型人才,与中兴教育集团、京东集团、中航天使、北京商鲲集团、北汽福田、我们车桥、新郎希努尔集团、得利斯集团等知名企业建立了密切的合作关系。

在多年的办学中,学院以培养人才为根本宗旨,努力打造“三全育人”的格局,创建“安全、文明、整洁、优美、有序”的校园育人环境,形成了良好的校风、学风、教风,取得了一些优异的成绩,分别获得“全国职业教育先进集体”“山东省职业教育先进单位”“山东省教书育人先进单位”“山东省教学工作先进单位”“山东省学校管理先进单位”“山东省绿化美化先进单位”“山东省职业院校技能大赛突出贡献奖”“潍坊市职业院校技能大赛十强学校”等多项荣誉称号,树立了良好的社会形象。

学院是山东省专科单独招生院校,山东省高等教育自学考试在校生实践课程考核试点本科院校,设有教育部计算机应用能力和英语应用能力考试中心、全国信息化工程师考试培训中心、中国国际电子商务中心培训分院、山东省建设管理局认证培训中心、山东省财政厅设立的会计从业人员继续教育培训中心和会计从业资格考试中心、潍坊市人社局职业技能鉴定站、潍坊市国家商务英语职业资格认证培训考试管理中心等机构,为学生搭建了就业创业的良好平台。

面对新形势、新机遇,2016年诸城市政府与山东高科教育科技有限公司签订了合作举办潍坊工商职业学院的协议,共同推进学院办学实力和办学层次的提升。在“十三五”期间,以实现学院升本目标统领全局,以提升办学层次为总抓手,坚持内涵发展、特色发展、转型发展、开放发展、和谐发展战略,坚持开放性、应用型、地方性的办学定位,进一步解放思想转变观念,以学科专业建设为龙头,以社会和市场需求为导向,突出教学工作的中心地位,加强师资队伍和课程建设,加强基础设施和办学条件建设,加强校企合作,走产学研“一体化”路子,着力提高人才培养质量,提升科学研究水平,增强社会服务和文化传承创新的整体能力,实现学院跨越式发展的目标。

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