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江苏省份报考注会的条件是什么?

2022年江苏注册会计师专业考试报名的条件包含具有完全民事行为能力，本身高等专科以下学校毕业学历，的或具有会计或者去相关专业中级以上技术职称的中国公民，综合类阶段考试的报名条件是乾坤二卦具有完全民事行为能力，已全面的胜利注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证的中国公民。

2022江苏注册会计师的报考条件

1、要想先申请能参加注册会计师全国统一考试专业阶段笔试，需要是同时条件a.条件的中国公民：

（1）具有完全民事行为能力。

（2）更具高等专科以下学校毕业学历，也可以更具会计或是咨询专业中级以内技术职称。

2、想要先申请能参加注册会计师全国统一考试综合类阶段二级考试，不需要是要什么下列条件的中国公民：

（1）具有完全民事行为能力。

（2）已拿到注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证。

3、有a.情形之一的人员，是不得擅入如何报考注册会计师全国统一考试：

1、因被吊销注册会计师证书，自处罚决定之日起至先申请报名考试之日止不满5年者。

2、以前年度参加注册会计师全国统一考试因违规行为而造成禁考一次性处理期限未满十六岁者。

3、早拿到全科合格者。

2022年cpa的报名时间和考试科目

cpa考试报名时间为：2022年4月6-2022年4月29日(24小时)。

cpa考试缴费时间为：2022年6月15日-2022年6月30日（早8:00-晚8:00）。

2022年注册会计师考试的缴费入口为：

1、PC端入口：

2、移动端入口：

注册会计考试分为专业阶段和综合考阶段，专业阶段共三六门考试科目，六门科目具体详细是：《公司战略与风险管理》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》、《会计》、《审计》。

综合考阶段考试科目是：《职业能力综合测试（试卷一、二）》

2022年江苏会计人员继续教育怎么完成?

【#会计继续教育#导语】2022年江苏会计人员继续教育怎么结束？收拾好相关内容，以供大家建议参考，希望这个可以指导到大家，十分感谢大家的阅读与支持！

江苏会计继续教育一般是在网上并且的，具体的步骤大概情况如下：

1、我们然后打开百度网址搜索：“江苏会计继续教育”，然后点击进来，可以找到江苏的会计人员继续教育官方网站。

2、在页面左侧可以找到登录入口，注册账号，填入你所选个人神秘信息;账户注册最终后，再点登录;直接登录后可以清晰的看到左侧所有的的项目

3、选择好所在地区后，进入到到“修改个人资料”的页面，填好基本都的身份信息。

4、点开界面的左侧，看到培训班日期，一定要在培训日期内参加培训。

5、大部分信息体系结束后，就可以刚刚进入课程了。注意一点，在“不计时”的状态下观看视频，是不管理费用得分的。

6、要想怎么学习得分，是需要先不提前选课。在想看的视频列表后面打上“√”，再再点“考虑”需要保存课程。

7、再点“考虑”按钮之后，点击“进入自学”，接着再点击“万分感谢听课学习”去掉。

一般大部分课程也支持什么手机再看，如果不是您时间不太方便不可以不使用手机端，随时随地都这个可以再打开手机学习课程，一般听完所你选的课程后，就开始计算机考试，笔试鉴定合格就也可以能够完成继续教育了。

会计继续教育是什么

会计人员继续教育，又叫会计人员中坚教育或在职教育，是指对正普通机电设备会计工作和已全面的胜利或受聘会计专业技术资格（职称）的会计人员接受以想提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之好些地适应适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。

会计人员继续教育的必要性

1.慢慢适应经济发展“两个转变”的绝对客观要求；

我国的经济体制改革由计划经济向市场经济转变，经济增长由粗放型向集约型变。市场经济那是竞争经济，法制经济，尤其是在知识经济和信息时代。特别要求像现代会计可以骤然转轨变型，由报销单据型向管理型、决策性转化；由事后型向事前型、事中、事后全过程转变；由被动型向能动型、禁型转化；由传统手工方法向古代和现代高科技、网络化、规范化转变。适应适应形势，更新知识，不断通过会计人员再教育培训去学习，是科教兴国和全面素质教育的一个重要的是组成部分。

2.企业改革、会计主体变化对能提高会计人员基本素质的必定要求。

企业改革才是经济体制改革的中心，其具体思路是建立现代企业制度，企业形式多样化，会计主体多元化，在企业错综复杂、激烈竞争的新形势下，要求会计人员具备较高的综合素质和能力：

①本身较高的政治素质。对时局变化的相同高度敏锐性，感悟时局变化对企业财会电压差两方面的影响及程序，要加强学习，一定要坚持方向，提高认识能力和实践能力，可以提高原则性、具有系统性、预见性和创造性。

②本身莫名的市场经济意识。市场经济综尚非常超前和创机关报、竞争和法制，更能够体现了风险与效益平等的关系的根本就不可能法则，追根到底市场竞争是产品的竞争，科技的竞争，人才的竞争，而这一些均有赖于国民教育和不断学习。

③具有合理不的知识结构。要具备较高的文化素质和一定的新技术知识，较老练的业务操作能力，只有一自学自学再去学习。

④具有较高的职业道德。忠于职守和职业道德，爱岗敬业，刻苦学习，勤政为民，团结拼搏。

3.扭转我国会计队伍落后状况的现实就是现实要求。

财政部长一针见血地指出，当前会计修真者的存在的三个主要注意问题：

一是考试合格的会计人员数量太少；

二是会计人员素质不高；

三是风气不好，作假账、造假账，不违反财会制度和职业道德。只能实际如此大规模的培训，增强会计队伍的政治、业务和整体素质，强制推行强制的定期自查的继续教育学习，自动更新知识，才能从根本上刹住我国会计队伍的威胁最大局面。

4.持续深化会计教育改革，与国际会计教育联系更加紧密的时代要求。利用现代科技的远战继续教育形式，能不断扩大教育规模，哪怕连成教育产业，增加国家投资，能解决工学矛盾；实现程序的人智能化，使高科技技术技术手段蓝月帝国学习的催化剂，是学生的自我去奋斗需要提供一种管用的途径和手段，使怎么学习成为不断探寻的动力源泉。更十分有利教育普遍化，如减弱教育、终身教育、缓慢专业教育、教育进一步深化、非传统教育、成人教育等，有利于增加国民整体素质，以教育为基础，向外扩展人才培训的贡献率，利用劳动者知识化和学习终身化。